Propostes setmana 11

Hola a tots i a totes!

Comença l'última setmana del mes de maig. Ací estan les propostes de la setmana onze.



Comencem a aprendre sobre les restes amb portades. Us deixe un vídeo on us explique com es fan i un quadern de matemàtiques on trobareu activitats per a posar-vos a prova amb les restes amb portades.

Quadern de matemàtiques

Repassarem el vocabulari de les verdures i hortalisses a través del següent enllaç.

Quizlet vocabulari

La proposta d'aquesta setmana consisteix a realitzar una línia de vida. Consisteix a recopilar una sèrie de fotos que resumisquen la vostra vida, que us agraden molt, on us va passar una cosa emocionant, important… podeu ordenar-les en línia i parlar d'elles o recopilar-les en un àlbum de fotos.

Amb diferents aliments que tingueu per casa podem fer aquesta activitat. Consisteix a classificar-los segons la part de la planta que siguen: tija, flor, arrel, fulles o llavors.
Per a això heu de veure primer aquest vídeo.

VÍDEO: Què ens mengem de les plantes?

ACTIVITAT: Què ens mengem de les plantes?

Aquesta setmana llegirem el cinqué capítol del conte de Roal Dahl: ¡QUÉ ASCO DE BICHOS! 

Dijous que ve a les 17.00 hores, haureu d'haver llegit el capítol proposat per a poder realitzar comentaris sobre la lectura. Quan acabeeu de llegir hauraeu d'anotar en el quadern de tertúlies dialògiques alguna cosa que us haja cridat l'atenció, alguna cosa que us haja resultat graciós, trist… alguna paraula que no hageu entés, alguna cosa que no us haja agradat en absolut. D'aquesta manera iniciarem una conversa sobre la lectura.

¡Qué asco de bichos!: El oso hormiguero

Hem de pensar en un color que ens agrade molt i, després, buscar per casa objectes que siguen d'aqueix color. Realitzarem una composició com la que us mostre i li farem una foto.

Propostes setmana 10

Bon dia a tots i a totes,

Esteu preparats per a començar amb la setmana 10 de propostes online?

Continuem treballant les sumes portant. Teniu un quadern de matemàtiques on trobareu diverses activitats a més de sumes portant.

Quadern de matemàtiques

Aquesta setmana tractarem que la llengua no se'ns faça un nus. Recitarem un embarbussament. Perquè us siga més senzill teniu un vídeo on el recite. Podeu intentar dir-ho cada vegada més ràpid, però sense deixar de pronunciar-ho correctament Sereu capaços?

Us deixe una activitat de comprensió lectora. Consisteix a llegir i unir a les persones amb els objectes indicats.

Castellà: llegir i unir

Ja coneixem com es diuen les parts de les plantes, però… quines parts ens mengem?

A través d'aquest vídeo descobrirem les parts que les persones utilitzem per a alimentar-nos.

Una vegada ho hàgeu vist ho posarem en pràctica a través d'aquest KAHOOT:

KAHOOT: Quines parts de les plantes ens mengem?

Ja sabeu com funciona.

Com van les vostres llavors? Les meues han crescut moltíssim i estan així de grans. Crec que prompte les podré trasplantar a un test amb terra.

Podem continuar anotant en el nostre diari els canvis que van sorgint en les nostres plantes. Pots fer-los fotos per a observar el seu creixement i comparar-lo amb els dies anteriors.

Aquesta setmana llegirem el quart capítol del conte de Roal Dahl: ¡QUÉ ASCO DE BICHOS! 

Dijous que ve a les 17.00 hores, haureu d'haver llegit el capítol proposat per a poder realitzar comentaris sobre la lectura. Quan acabeeu de llegir hauraeu d'anotar en el quadern de tertúlies dialògiques alguna cosa que us haja cridat l'atenció, alguna cosa que us haja resultat graciós, trist… alguna paraula que no hageu entés, alguna cosa que no us haja agradat en absolut. D'aquesta manera iniciarem una conversa sobre la lectura.

¡QUÉ ASCO DE BICHOS!: EL ESCORPIÓN

Aquesta setmana crearem monstres amb papiroflexia. Us deixe un exemple de com podeu fer-lo, però segur que podeu crear uns monstres terrorífics, graciosos, deformes... Donem curs a la imaginació!

@unamochiladeideas

Us deixe el pas a pas.

1️⃣Doblegar per la meitat al llarg un paper rectangular.
2️⃣Doblegar l'extrem superior i desdoblegar-lo de nou (serà el cap).
3️⃣Dibuixar la sileuta (simetria) del teu monstre pensant sempre que el cap quedarà doblegat per tant, tot el que dibuixes al cap sempre en sentit invertit.
4️⃣Retallar la silueta i... tatatachán!😍
5️⃣Doblegar el cap i els peus perquè se subjecte i decorar amb imaginació i creativitat.
6️⃣Opcional: posar una mica de cola al cap perquè se subjecte millor i no se'ns desdoblegue.

Propostes setmana 9

Bon dia a tots i a totes!

Setmana nova, propostes noves. 

Preparats?

Continuem treballant les sumes portant. Com ja sabeu podeu realitzar les sumes donant-vos suport en material manipulatiu o fent dibuixos i comptant. Busqueu l'estratègia que més efectiva us resulte i no tingueu por d'equivocar-vos, és el més normal quan s'està aprenent!

Teniu un quadern de matemàtiques on trobareu diverses activitats a més de sumes portant.

Quadern de matemàtiques

En aquesta ocasió aprendrem que algunes paraules escrites a l'inrevés signifiquen una altra cosa totalment diferent. Per això, us porte la següent activitat interactiva. Espere que us agrade.

https://clic.xtec.cat/projects/al_reves/jclic.js/index.html

Aquesta setmana farem un dictat. Com ja sabeu consisteix a copiar una oració o un fragment de text prestant molta atenció a com escrivim. Per això, en primer lloc, heu de llegir el text amb molta atenció fixant-vos en totes les paraules, sobretot en aquelles que considereu més complexes. Després, heu de veure el vídeo on us llig el dictat. Recordeu que primer ho llegiré sencer (no heu de copiar) i seguidament aniré llegint a poc a poc, fent pauses perquè pugueu copiar el dictat. Quan acabeu podeu comprovar el dictat amb la imatge per a veure si us heu equivocat en alguna paraula.

Les llavors continuen creixent, veritat? En aquesta ocasió farem una proposta per a conéixer les parts de la planta.

Preparareu el material vosaltres mateixos si us abelleix. Com? Continueu llegint.

Us anime que en cada passeig aneu recollint fulles, pals, flors… que estiguen en el sòl i en bon estat.

Necessitarem cartó, però si no teniu podeu utilitzar folis o cartolines. Tallarem trossos del material utilitzat creant targetes.

Una vegada tinguem la material l'única cosa que hem de fer és pegar els elements naturals i escriure el seu nom.

Per a fer-ho una mica més difícil i divertit podem dividir les targetes en síl·labes com apareix en les imatges. D'aquesta manera crearem una espècie de puzle amb les parts de la planta.

Podem continuar anotant en el nostre diari els canvis que van sorgint en les nostres plantes. Pots fer-los fotos per a observar el seu creixement i comparar-lo amb els dies anteriors.

Diari de la planta

Aquesta setmana llegirem el tercer capítol del conte de Roal Dahl: ¡QUÉ ASCO DE BICHOS! 

Dijous que ve a les 17.00 hores, haureu d'haver llegit el capítol proposat per a poder realitzar comentaris sobre la lectura. Quan acabeeu de llegir hauraeu d'anotar en el quadern de tertúlies dialògiques alguna cosa que us haja cridat l'atenció, alguna cosa que us haja resultat graciós, trist… alguna paraula que no hageu entés, alguna cosa que no us haja agradat en absolut. D'aquesta manera iniciarem una conversa sobre la lectura.

¡Qué asco de bichos! - El león

Quadern de tertúlia

Aquesta setmana us porte una proposta molt divertida. Consisteix a realitzar una carrera de ratolins. Us deixe un vídeo explicatiu per a crear aquesta manualitat.

I fins ací les propostes d'aquesta setmana. Espere que us agraden. Una abraçada molt forta.

Propostes setmana 8

Bon dia a tots i a totes!

Ja estic ací una setmana més amb les noves propostes.

Espere que us agraden.

Continuem avançant!

En aquesta ocasió realitzarem sumes amb portades o sumes portant incloent les CENTENES. En el blog us deixaré un vídeo amb l'explicació i exemples perquè practiqueu a casa. Com les quantitats ja són majors, podem canviar el material manipulatiu per dibuixos en el quadern, foli o en el suport on realitzeu les sumes. Podeu dibuixar puntets, quadrats, estreles… el que se us ocórrega i que us ajude a sumar.

En aquest cas només hi ha un quadern de matemàtiques i en ell hi ha activitats de sumes portant.

Quadern de matemàtiques

Us atreviu a recitar un poema? En el blog teniu un poema i us propose que graveu un vídeo o un àudio recitant-lo i me l'envieu. Segur que ho fan genial.

• Juguem al qui és qui casolà. 

Podeu crear el vostre propi qui és qui. Només necessiteu oueres i dibuixos de personatges que us inventeu o fotos de la família o de personatges famosos o de dibuixos. També ho podeu fer escrivint en un paper els noms directament. I, ja podeu jugar! Us deixe algunes fotos perquè us feu una idea i un PDF amb algunes imatges que podeu utilitzar.

QUIÉN ES QUIÉN

• Realitzar un diari on escriguen el seu dia a dia durant aquest període. Pot ser una frase, un text, un dibuix… Recordar-los que han d'escriure en minúscula.
• Realitzar activitats de cal·ligrafia per a practicar el traç de les minúscules.

Han crescut les vostres llavors? Segur que ja podeu observar alguns canvis. Les meues s'han fet així de grans. Les llentilles han crescut més ràpit que els cigrons.

Les plantes tenen diferents parts i cada part té un nom. Us deixe un vídeo on podeu observar les diferents parts de la planta i una activitat on haureu de dibuixar la vostra planta i diferenciar les seues parts.

VIDEO: LES PARTS DE LA PLANTA

ACTIVITAT: LES PARTS DE LA PLANTA

DIARI DE LA PLANTA

Podem continuar anotant en el nostre diari els canvis que van sorgint en les nostres plantes. Pots fer-los fotos per a observar el seu creixement i comparar-lo amb els dies anteriors.

Aquesta setmana llegirem el segon capítol del conte de Roal Dahl: ¡QUÉ ASCO DE BICHOS! 

Dijous que ve a les 17.00 hores, haureu d'haver llegit el capítol proposat per a poder realitzar comentaris sobre la lectura. Quan acabeeu de llegir hauraeu d'anotar en el quadern de tertúlies dialògiques alguna cosa que us haja cridat l'atenció, alguna cosa que us haja resultat graciós, trist… alguna paraula que no hageu entés, alguna cosa que no us haja agradat en absolut. D'aquesta manera iniciarem una conversa sobre la lectura.

CAPÍTULO 2: EL COCODRILO

QUADERN DE TERTÚLIES

Aquesta setmana us porte una proposta molt interessant. 

Consisteix a realitzar un dibuix sobre un foli en blanc, ha de ser un dibuix senzill: una mà, un arbre, un cor, una estrela, un cercle… Amb diferents colors anirem realitzant línies rectes i paral·leles excepte quan entrem dins del dibuix que hem realitzat, les línies seran corbes. 

Quan acabem pareixerà que el nostre dibuix està en 3D.

Fins ací les propostes d'aquesta setmana. 

Espere que us agraden molt.
Una abraçada molt forta!